Открытая инжиниринговая школа НИУ «БелГУ» вдвое увеличила число учеников

Итоги реализации проекта развития открытой инжиниринговой школы Белгородского госуниверситета обсудили на заседании платформы «Лидеры будущего» программы «Приоритет-2030».

Директор открытой инжиниринговой школы НИУ «БелГУ» Ольга Худасова рассказала о достижениях, которых удалось достичь в рамках реализации одного из проектов платформы «Лидеры будущего» программы «Приоритет-2030». Проект направлен на выявление, привлечение, сопровождение и развитие талантов среди белгородской молодёжи.

Как пояснила Ольга Геннадьевна, в инжиниринговой школе наблюдался ряд проблем, требующих комплексного подхода в решении. Так, в рамках проекта требовалось обновить материально-техническую базу, наладить взаимосвязи между школой и будущими работодателями, создать собственный сайт школы и подготовить наставников, которые курируют детей в процессе выполнения проектов.

– Менторы требуются для того, чтобы качественно работать со школьниками. Мы обучили 17 человек – студентов, которые в режиме онлайн постоянно на связи с обучающимися школ, помогают им в работе над проектами. После обучения мы решили отобрать 13 лучших менторов, которые сейчас работают, – отметила Ольга Худасова.

За два года инжиниринговой школе удалось существенно увеличить количество обучающихся. Если в конце 2021 года в школе обучалось 230 школьников, то на момент отчёта подписано 465 приказов о зачислении. За отчётный период инжиниринговая школа успела разработать и реализовать 83 проекта, сотрудники провели 34 очных мероприятия.

– Летом мы с нашими учениками ездили на конференцию в Санкт-Петербург, где продемонстрировали свои достижения и разработки. Участие в мероприятии оказалось плодотворным: два питерских вуза захотели открыть на базе своих университетов такую площадку, как наша инжиниринговая школа, – поделилась докладчик.

Также Ольга Худасова отметила, что большая часть учеников инжиниринговой школы в будущем планирует поступать в Белгородский госуниверситет для получения высшего образования. В частности, на это повлияло то, что школа смогла улучшить материально-техническую базу и работает не только со школьниками, но и с более младшим возрастом, сопровождая талантливых детей длительное время.

– Мы работаем не только со школьным возрастом, но и с малышами 4-6 лет, которые потом приходят в нашу школу. Есть дети, которые после этого поступают в инжиниринговый колледж, а затем – в университет. У нас разработана и апробирована модель сквозной междисциплинарной подготовки школьников, – рассказала спикер.

Как пояснила Ольга Геннадьевна, сегодня инжиниринговая школа НИУ «БелГУ» реализует не просто курсы по развитию определённых навыков и компетенций, а является полноценным комбинатом профессий, сопровождая талантливых детей с детского класса. Школа ставит в приоритет конечное трудоустройство своих выпускников, поэтому активно сотрудничает с потенциальными работодателями.

Проект развития инжиниринговой школы по плану должны завершить 20 декабря текущего года. Руководитель проектного офиса аппарата ректора НИУ «БелГУ» Светлана Гайворонская предложила принять к сведению доклад Ольги Геннадьевны и закрыть проект в обозначенный срок.